Comunicación y educación

El proceso didáctico como proceso de comunicación

La comunicación es indispensable para que las personas podamos interactuar.
En los últimos años se ha dado gran importancia a la relación Educación- Comunicación, la educación tiene como construcción de significados la comunicación. Ésta es fundamental para una buena formación, los docentes deben de utilizar todos los recursos personales, psicológicos y pedagógicos, adaptándose a los alumnos, motivándolos para que ellos también participen en el proceso.

Dentro del proceso de comunicación la parte afectiva es fundamental para que el alumno pueda aprender, el docente debe de mostrar afecto y empatía hacia el alumno, tener una mente abierta para motivar al alumno a que participe y así lograr entablar una comunicación docente-alumno, alumno-alumno.

Debemos de tener mucho cuidado con los medios masivos de comunicación, pues es de forma indirecta, ya que pueden desviar nuestra atención a los problemas sociales. El docente debe de dar un uso pedagógico obligándolo a la interactividad, para reforzar la retroalimentación con los alumnos de manera positiva, como material didáctico o para búsqueda de información que sea útil en el aula.

Debemos de hacer uso de las nuevas tecnologías, son poderosas herramientas que tanto los docentes como los alumnos deben de aprovechar para búsqueda eficaz de información. En este sentido, el docente debe de ser un buen mediador, debe de fomentar en el alumno la investigación, usarlas como material didáctico. Además los medios de comunicación nos facilitan la oportunidad de aprender fuera de los espacios educativos, como son el uso del internet, educación en línea, etc., el docente tiene que convertirse en mediador demostrando su preocupación por el otro, creando condiciones adecuadas para que el alumno se apropie del conocimiento, haciéndolo reflexivo.

Otro elemento importante para verificar si la comunicación tuvo éxito es por medio de la retroalimentación, por medio de ella nos damos cuenta si el alumno recibió el mensaje de manera adecuada, no se puede dejar a un lado los códigos, si no nos entendemos no hay comunicación. Para hacer efectivo el aprendizaje se debe de estar en el mismo canal, utilizando íconos, índices, símbolos, esquemas, material auditivo, todo lo que sea importante, que permita que el mensaje se entienda. Todo lo que realicemos debe de ser de forma atractiva, para que el alumno reciba el mensaje de manera legible y lo asimile con facilidad.

Al docente le corresponde crear las condiciones necesarias que le permitan dentro del aula, llevar a cabo una comunicación eficaz, los canales apropiados y ser un buen mediador para lograr un aprendizaje significativo en el alumno.